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特岗教师考试-模拟试题

来源:中公教师网  时间:2021-10-19 20:53:48

考前早知道

特岗教师考试特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”(基本实施九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称)攻坚县以下农村学校任教的政策。其实质是帮助提高农村地区的教育水平,同时给予了高校毕业生很有利的就业机会,这对有志于教师行业的人来说是个好机会。特岗考试题型主要以单选、简单、案例为主,因此提前做好准备及时进行备考尤为重要,下面针对一些特岗??贾兜闵柚靡恍┠D馓饽抗┐蠹也慰?。

【单选题】

1.关于多因素相互作片论下列观点正确的是(    )。

A.内在力量与外在力量不是同时发生的

B.人面对自然环境的变化具有主观能动性

C.环境可以改变人的一切

D.影响人的因素有先天的也有后天的,先天的影响大于后天的影响

2.与“孟母三迁”这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是(    )。

A.美国心理学家霍尔的“一两遗传胜过一吨教育”

B.英国高尔顿的“人的能力得自遗传”

C.美国詹森的“人的智商80%来自遗传”

D.美国华生的“让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂通通赶走吧”

3.关于品德与道德之间的关系,下列表述不正确是(    )。

A.品德与道德都是社会现象

B.品德与道德反映的内容不同

C.品德与道德产生的力量源泉不同

D.品德是道德的具体化

4.下列关于影响教育发展的表述不正确的观点是(    )。

A我国西部地区生产力发展水平对其教育结构有制约作用

B.个体接受何种程度的教育受社会生产力发展水平影响

C.儒家文化的价值取向对我国当代教育价值观的形成没有影响

D.“二孩”政策的实施对我国教育发展的战略影响较大

5.小琪现在学习了进位加法并进行大量练习之后,演算进位加法已经可以不再默念运算法则,只要头脑中出现个别关键词,就能进行自动化的操作。这说明小琪进入了心智技能形成的(    )阶段。

A.活动定向 B.物质活动或物质化活动

C.有声的言语活动 D.内部言语活动

6.小明目睹那些欺负弱小的同学经?;崾艿嚼鲜Φ呐?、处罚,而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱,久而久之,他也变得乐于助人。这种学习属于(    )。

A.亲历学习 B.观察学习 C.迁移学习 D.试误学习

【单选题】

1.【答案】B。解析:关于人身心发展的动因包括:内发论、外钰论、二因素论和多因素相互作用论。多因素相互作用论认为人的发展是个体内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)相互作用的结果,A错误。C项是环境决定论观点。无论是先天因素还是后天因素,对人的影响都同等重要,不存在影响大小之分,D错误。人受环境的影响不是消极被动的,具有主观能动性,故此题选择B。

2.【答案】D。解析:影响人发展的因素包括遗传、环境、学校教育和个体主观能动性。题干中“孟母三迁”这个典故体现的是环境对个体身心发展的影响因素。选项ABC均强调遗传的作用。D选项, 华生因强调环境反对遗传而闻名, 选项中的引言也是他环境决定论的典型代表。故本题答案为D。

3.【答案】A。解析:品德与道德是两个既相联系又有区别的概念。品德与道德的联系有:(1)个体品德的内容来源于社会道德。(2)个体品德的形成依赖于社会道德。(3)道德和品德的直接根源不同,但它们的最终根源是相同的,它们都要受到社会发展规律的制约。故本题答案为A。

4.【答案】C。解析:教育的发展受到政治经济制度、生产力发展水平、科学技术、社会文化、人口等因素的制约和影响。其中,生产力水平决定了教育发展的水平、教育的规模和速度;生产力水平制约着教育体制、结构的变化、教育的内容和手段等。此外,人口也影响着教育的规模、教育结构和教育的质量等。A、B项体现了生产力水平对教育的影响。D项体现了人口制约和影响着教育的发展。C项说法错误,儒家文化一直影响着我国当代教育价值观地形成。因此本题选C。

5.【答案】D。解析:本题考查心智技能的发展。加里培林将心智技能的形成分为以下五个阶段:(1)活动的定向阶段(准备阶段);(2)物质活动或物质化活动阶段;(3)出声的外部言语活动阶段;(4)无声的外部言语活动阶段;(5)内部言语活动阶段。其中内部言语活动阶段特点表现为心智活动完全借助内部言语完成,高度简要、自动化,是很少发生错误的熟练阶段。在这一阶段,心智活动以抽象思维为其主要成分。题干中“小琪能进行自动化的操作,”说明已进人内部言语阶段。因此选D。

6.【答案】B。解析:本题考查观察学习的知识点。观察学习,是指通过对他人及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或者矫正原有的行为反应。题干中描述小明通过目睹其他学生的不同行为及其行为结果,而后出现了新的行为改变(小明也变成了乐于助人的人),在这里体现了观察学习的原理。故本题选B。A项亲历学习是指通过直接经验得到的学习。C项迁移学习,也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。D项桑代克,认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程,联结是通过盲目尝试,逐步减少错误(试误)而形成的,因此他把自己的观点又称为试误说, 即试误学习。ACD项与题意无关故排除, 因此本题选B。

(责任编辑:李超)

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